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電氣保運中心分工會開展“懂會能”崗位描述及手指口述比賽

發布日期:2023-11-02 17:45 來源: 作者:楊婷(電氣保運中心調試工) 瀏覽次數:

為確保公司黨建領創“懂會能”素質提升專項工程在基層的落地見效,掀起基層員工學手冊、用手冊的高潮,推動全員“知識、技能、素質”提升,10月31日,電氣保運中心分工會組織開展了“懂會能”崗位描述及手指口述比賽,來自該中心各班組的34名選手參加了此次比賽。


據了解,本次比賽主要內容為手指口述和崗位描述兩大項,崗位描述主要以“懂會能”手冊為基礎,結合自身崗位工作和發生在身邊的真實案例故事,深度講述“懂會能”手冊的實用性;手指口述則是通過模擬現場作業場景,考察選手對日常工作的熟練程度和對崗位“懂會能”手冊相關要求的掌握情況。為保證此次比賽取得實效,該中心提前制定了比賽方案,明確各參賽項目要求及評分標準,由機電儀技術部專工及該中心工程師組成評委組全程參與打分,確保競賽評分公平公正。

上午,來自該中心運行班、檢修班及調試班的13組隊伍參加了手指口述比賽。比賽包括10kV中壓柜停送電、電動機檢修及電動機直流電阻測試三個環節。參賽選手緊緊圍繞比賽項目內容,執行一人操作一人監護,嚴格“手指口述”流程,他們沉著冷靜、表達流暢、邏輯清晰、操作精細。其中來自檢修三班的選手譚俊杰和陳僑,展示的電動機檢修作業過程,讓觀眾看到了電機檢修的完整規范全流程,真正做到了心想、眼看、手指、口述,起到了學習傳教的效果。


在下午開展的崗位描述比賽環節,該中心的6名班組長和2名工程師,通過專業細致的描述,向現場觀眾講述了各自崗位“五懂、五會、五能”工作開展的思路及手冊架構組成,結合實際工作及具體的案例分析,深入講述了“懂會能”手冊在自己崗位中的應用,讓在場觀眾感受到了知識點來源于工作實際,也應用于工作實際。評委團結合主題內容、語言表達、作業規范、個人魅力、時間控制等方面,對各參賽選手的表現進行了綜合考評打分,并作了點評。

通過此次比賽,電氣保運中心員工充分認識到“懂會能”知識手冊對自身“知識、技能、素質”提高的促進作用,學習“懂會能”手冊的熱情進一步高漲,接下來,該中心將不斷引導員工去主動學手冊、用手冊,讓“懂會能”知識在每位員工的工作中落地生根。(楊婷)



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